Les élèves ont réalisé la maquette de la classe avec des kaplas. Ensuite, ils ont tracé le contour des kaplas pour réaliser le plan de la classe.
Nous avons affiché dans la classe un assemblage de couleurs.
A partir de 9 couleurs, chaque élève a colorié les formes géométriques et les cases en respectant deux règles : deux cases qui se touchent ne peuvent pas avoir la même couleur et la forme géométrique ne peut pas avoir la même couleur que la case dans laquelle elle se trouve.